Игровая деятельность

Я умею:

объединяясь в игре, принимать на себя роль, владеть способом ролевого поведения;

соблюдать ролевое соподчинение (продавец - покупатель) и вести ролевые диалоги;

взаимодействуя, проявлять инициативу и предлагать новые роли или действия, обогащать сюжет;

в дидактических играх противостоять трудностям, подчиняться правилам;

в настольно-печатных играх выступать в роли ведущих (к концу года), объяснять сверстникам правила игры;

адекватно воспринимать в театре (кукольном, драматическом) художественный образ;

в самостоятельных театрализованных играх обустраивать место для игры (режиссёрской, драматизации), воплощаться в роли, используя художественные выразительные средства (движение, интонация, мимика), атрибуты, реквизит;

иметь простейшие представления о театральных профессиях.